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家教方法

新时代家教方法的探讨

家教,就是对学校教育的一个补充。现在的家教,不光是提高孩子的学习成绩,还要提高孩子分析问题解决问题的能力,教他如何做人。学校教育是对所有人的,它并不能照顾到每一个学生,这就使一些学生请家教作一对一的培养。当然,如果学生能够充分享受并适应到学校的教育,并能取得好的成绩,能力上的到锻炼和提高,完全不用请家教。所以本人认为家教方法方面指:一是了解孩子所在学校班级的教育教学方法和他所的在学校班级学生的一些学习风气道德风气及日常的一些生活习惯;二是掌握孩子学习上生活上的思维方式,接受问题的方式以及他的性格特征。掌握孩子的个人特点有助于做针对性的辅导,掌握他所在学校班级的情况有助于他融入环境,从环境中汲取营养,主动避开坏的影响。做家教的主要目的还是让孩子在学校班级这个大环境下成长。
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1、孩子不想请家教,作为家长很想请家教,请问你如何端正孩子学习态度吗?
孩子不想学习,不想请家教,是因为不喜欢在学校的上大课的氛围,而私人家教是专门为学生服务的,一对一更有助于学生注意力的集中。我本人性格幽默开朗,带过家教的小孩子都很喜欢我,也很有耐心,相信会使学生的学习兴趣逐步提升。
2、孩子学习效率很低,请问你有哪些高效率的学习方法传授给孩子?
孩子不想学习,不想请家教,是因为不喜欢在学校的上大课的氛围,而私人家教是专门为学生服务的,一对一更有助于学生注意力的集中。我本人性格幽默开朗,带过家教的小孩子都很喜欢我,也很有耐心,相信会使学生的学习兴趣逐步提升。
3、请问你是如何对小孩学习状况进行摸底?
孩子不想学习,不想请家教,是因为不喜欢在学校的上大课的氛围,而私人家教是专门为学生服务的,一对一更有助于学生注意力的集中。我本人性格幽默开朗,带过家教的小孩子都很喜欢我,也很有耐心,相信会使学生的学习兴趣逐步提升。
4、您怎样备课?
首先,明确授课内容,梳理知识点,思考如何将每个知识点自然地衔接起来,做到循序渐进地向学生传授知识。明确教学重难点,重点思考如何用启发式的教学方法引导学生自主学习。

其次,要明确学生的学习情况,提前做好学情分析,适当地对教材内容进行拓展和补充知识点,根据学生的情况充分考虑学生可能会提出的问题。

最后,撰写一份详细的教案,尤其对于新手教师来说,教案对教师掌控课堂来说是非常有帮助的。将一些创新的导入和一些启发性的教学方法融入到教案中,可以丰富教学内容,激发学习兴趣。做好课前准备,努力向经验丰富的教师请教设计教案的经验与技巧。
5、您怎样讲课?
我比较喜欢启发教学,可以由一问一答、一讲一练的形式来体现;也可以通过生动讲述使学生产生联想,留下深刻印象而实现。我也经常运用课堂讨论法授课,在我的指导下,针对教材中的基础理论或主要疑难问题,在学生独立思考之后,共同进行讨论、辩论,更有助于给学生留下深刻印象。
6、您怎样布置作业?
理解学生的想法。有的学生已经能在课堂上掌握了,而有的学生并还不能理解所讲的知识点,对于这些问题,老师应该都要清楚明白,这样学生才能更好地学习,同时最大化利用好作业。
作业要有侧重点。最好不要全布置,学生的课业多是一方面原因,另一个是作业就没有侧重点了。作业的布置要要侧重点,这样学生更容易学好知识。
求精不求量。每次布置作业要选好应该布置什么样的作业才能让学生更好地接受知识点,这才是最重要的。
让学生独立完成。一定要保证作业是学生自己完成的,老师对于作业的检查也要认真一些。
7、您怎样检查作业?
我们检查孩子作业的时候,首先应该放平心态,不要总是想要给孩子施加压力。
让孩子自己检查,我们首先就是让孩子能够自己检查好作业,比家长检查要好很多。
发现错误不直接告诉孩子具体的内容和改正方法,让孩子通过自己检查再进行更正。
8、您怎样阶段性检测教学效果?
通过真题检测学习效果;用做题时间证明掌握程度;让学生自己复述知识点;总结分析复习进度,测算复习时间。
9、你认为怎样的老师才是好老师?
首先是做人方面,一定是一个大气之人,是一个有大爱之人,同时还是一个有大担当的人。大爱是能爱所有的孩子,爱每一个孩子,无论这个孩子怎么样,都会从心里去爱。大担当,不是仅仅站在知识和学科的角度,而是为了每个孩子的明天,也是为了这个民族和人类有这样一种担当。其次是能力方面,要有感受力,要有学习力,要有引领力。因为老师面对的是孩子,孩子的感受是独特的,与成人不一样,所以对孩子的视角,即使是一种错误的感受,老师也要有特殊的敏感。要有学习力,作为老师是要不断、终身学习的。学习力表现出他的感悟力,表现出他的研究力,同时也表现在他的行动力上。引领力,他能够感染、激发、唤醒、开发孩子们的潜能。师者,所以传道受业解惑也。这是我的看法,如有不妥,还望指正。
10、你适合做家庭教师吗?为什么?
我非常喜欢和孩子接触,很有耐心,授课时有强烈的欲望去把孩子教会了,而且我性格幽默风趣,能够吸引学生的注意力,让孩子快乐的学习,我认为我比较适合做家庭教师。
11、在教学小孩过程中,如果你觉得自己力不从心,你会怎么做?
第一,先处理心情,再与孩子交流,沟通时父母自己不带负面情绪。

第二,不要企图用“沟通”控制孩子,这样沟通会没有效果。

第三,有事说事,描述事物原本的样子,不要批判。

第四,多倾听,想要了解孩子第一步就是倾听孩子内心的声音,全神贯注地倾听孩子是沟通的基础,也是重要的一步。

第五,多向孩子提问,问一些有“建设性”的方向,聚焦在解决问题的方向上。
12、如果教学了一个月成绩没有提高你会怎么办?
帮助学生找到学习的动力;帮助学生树立自信;帮助学生树立正确的努力观;养成规律的学习习惯;努力要有针对性;教会学生学习的方法
13、如果孩子成绩提高很快,是否应该给你奖金?如果成绩没有提高,是否应该少支付工资给你?为什么?
按照平台相关规定即可。
14、如果在教学过程中与小孩发生矛盾,你会怎么解决?
讲道理,主动与家长沟通,打一棒子给个甜枣,诱哄,晾着。
以上。
以及我自己实习的时候从我师父那里学到的一点:你可以装作很生气,但你没有必要生气。教育过程有的时候是纠错的过程。就是会有冲突。尊重事实,多想办法多读书。